Спасайкина мозаика

                                                                     Работа на втором этапе завершена.

 

     Мы познакомились с планом эвакуации и научились его читать. Сделали вывод, что условные  обозначения в разных планах одинаковы, чтобы можно было найти выход в незнакомом помещении. При помощи синквейна  ответили на главный вопрос этапа "Как вести себя в случае пожара?"  и записали это в "Спасайкин букварь" 

Составили и отгадали ребусы других команд. 

Мы приступили к работе на третьем этапе.