К уроку по окружающему миру

       На уроке окружающего мира мы  говорили о культуре общения - умении общаться с другими людьми, умение быть вежливым и обходительным. Культура общения важна в школе, в семье,   при общении с друзьями, при разговоре по телефону и просто на улице.

        Все эти правила можно можно объединить одним словом - этикет. На сайте Nachalka.com   проходил сетевой учебный проект "В гостях у дедушки Этикета!",  в котором и была затронута проблема  культуры поведения в обществе.  Предлагаю Вам познакомиться с "Азбуке этикета" которую создали участники проекта. В ней вы найдете много интересного и полезного материала, который можете использовать при подготовке домашнего задания. 

Спасайкина мозаика

         На протяжении месяца ребята работали в сетевом проекте "Спасайкина мозаика"                                                                                         В ходе проекта мы говорили о пользе и вреде огня. Учились, как не допустить, чтобы огонь превратился во врага и наши выводы записали в виртуальную газету "Опасный друг", создали  "Огненную игротеку". Познакомились с планом эвакуации, знаками пожарной безопасности и разместили всё это  в   альбоме "Спасайкин букварь" , приняли участие в создании альбома  Парад пожарной техники “На страже огня”. Учились, как вести себя в экстремальных ситуациях и  создали памятку  "Действия человека в различных ситуациях при пожаре" .   И наконец, мы нашли ответ на главный вопрос "Как сделать нашу жизнь безопасней?"   и разместили ответ в совместной газете. Всю нашу работу   фиксировали в  Визитке. 
           За выполнение заданий каждого этапа  получали часть мозаики. Мы отлично справились и мозаика собрана!   

Книга друзей

         Дорогие участники проекта "Вслед за Колобками", мы успешно закончили с вами второй этап. Мы уже получили 2 подсказки и нашли часть ключа. Всё это благодаря вашей дружной работе. На этом этапе мы работали совместно с командой "Добряшки" из Республики Беларусь составили ментальную карту по произведению Э.Успенского "Крокодил Гена и его друзья". Все команды разместили свои карты в сборнике "Настоящие друзья" . А ещё команды составили ребусы по сказкам Э.Успенского

         Впереди третий этап. Нам предстоит попробовать себя в роли писателя и написать сказку о дружбе. Возможно, это поможет нам найти ключ от "Дома дружбы", а заодно и узнать: "Почему люди дружат?" Создаём сказку по композиции:
1. Зачин.
2. Завязка действия.
3. Развитие действия.
4. Кульминация.
5. Развязка действия.
6. Концовка.
Не забываем правила-критерии! Удачи.

День защитника Отечества

Завтра праздник у наших мужчин. А сегодня наши девочки подготовили поздравления для наших мальчиков, ведь они будущие мужчины и защитники нашей Родины.

В преддверии праздника

   Сегодня у нас была не совсем обычная экскурсия.
   В канун Дня защитника Отечества мы побывали в отряде ОМОН Главного управления Росгвардии по Краснодарскому краю.

Овеяна Славой родная Кубань!

 13 февраля наша станица отметила 75-летие со дня освобождения от немецко-фашистских захватчиков. В этот день состоялся традиционный митинг - памяти у братской могилы. А  после была проведена реконструкция боев февраля 1943 года. Торжественное мероприятие продолжилось в школе, где был проведён урок-мужества, в котором приняли участие и наши ребята. Трогательное выступление Олега и Леры никого не оставили равнодушным (жаль аппаратура подкачала, но ребята не растерялись!)

"Дружба крепкая"

Мы начинаем искать ключ от "Дома дружбы". В ходе нашего расследования нам предстоит узнать, а что это такое "Дом дружбы" и как найти к нему ключ.
В ходе продвижения нам предстоит собрать все подсказки в нашем Маршрутном листе, и в конце проекта мы вместе сможем разгадать эту тайну. На 1 этапе нам предстоит решить ряд задач:
Задание 1. Провести опрос

Задание 2. Составляем сборник-презентацию пословиц, поговорок “Дружба крепкая…” Проверьте свою работу по вкладке Самооценка в Дневнике команды.

Задание 3. Ответьте на вопросы Викторины "В нашем Простоквашино" , сделать скриншот результата и разместите его на Карте проекта в метке своей команды.

Задание 4. Заполните Дневник и Маршрутный лист  команды. 

Задание 5 . Ответить на форуме. на вопрос "Каким должен быть настоящий друг?"

Задание 6. Составить пазл к одному из произведений Э. Успенского.

Классификация слов по частям речи - это трудная задача. Предлагаю потренироваться

Масленица идёт

Со времён старинных, давних

Праздник Солнца к нам спешит.

Он один из самых ранних

В окна вешним днём глядит.

Это Масленица мчится

Вдоль по улицам родным.

Посмотри видео и узнай  историю возникновения праздника Масленицы.

"Вслед за Колобками"

   

Как и где найти настоящих друзей? Зачем вообще люди дружат? Где находится "Дом дружбы"? И как в него попасть?

Чтобы ответить на эти вопросы, мы приступаем к расследованию в проекте "Вслед за Колобками". 

Стартовые документы заполнены, команда представлена 
и приступаем к  1 этапу. 

Задание для членов команды: 

1. Найдите пословицу или поговорку о дружбе.

2. Подумайте над вопросом "Каким должен быть настоящий друг?" 

Ваши ответы обсудим вместе во вторник. 

Спасайкина мозаика

                                                                     Работа на втором этапе завершена.

 

     Мы познакомились с планом эвакуации и научились его читать. Сделали вывод, что условные  обозначения в разных планах одинаковы, чтобы можно было найти выход в незнакомом помещении. При помощи синквейна  ответили на главный вопрос этапа "Как вести себя в случае пожара?"  и записали это в "Спасайкин букварь" 

Составили и отгадали ребусы других команд. 

Мы приступили к работе на третьем этапе.